5、说说自己读课文以后的感受二、赏读课文1、合作读读课文，看看自己有哪些地方不明白的，然后四人小组讨论解决2、读读你最喜欢的句子、段落，并说说为什么喜欢它联系课文，体会“读读记记”中的词语3、学生找出自己喜欢的部分，师生一起去欣赏长安街：灯使建筑越发雄伟理解‘灯光闪烁’、‘从天而将’、‘金碧辉煌’、‘光彩夺目’、‘雄伟’在理解的基础上造句立交桥、环形路：灯的种类多理解‘犹如’并造句王府井、西单商业街：灯光绚丽，灯光耀眼理解‘绚丽多彩’、‘繁华’用‘绚丽多彩’、‘繁华’造句故宫：灯使它更年轻了4、就学生不懂的问题进行讨论读(有价值的问题)注意落实一些词语：倒影、川流不息……5、再读课文，想想可以用什么词语来形容夜晚的北京

第三就是对人才选拔这方面造成了不公平，由于青少年赛事的参赛名额通常都是固定的，超龄球员挤占了适龄球员的位置，必然会直接剥夺干净打球的好苗子获得上场、保送升学以及进入专业队的机会长期从事青少年篮球培训工作的王奇表示，篮球运动身体对抗激烈，青少年阶段，尤其12岁到18岁年龄段处于身体迅速发展阶段，半年到一年的年龄差就能有完全不同的运动表现，身体形态与运动机能差异会被大幅放大针对球员信息管理，篮协近年一直在补短板、建机制广东白云学院教授、国际级篮球裁判员闫育东介绍， 在中国篮协主办的各项联赛中，所有参赛球员均需完成严格的注册审核与信息备案工作但部分监管盲区尚未完全清除，违规改龄问题仍有发生北京关键之道体育咨询有限公司创始人、篮球评论员张庆表示：未来还需进一步丰富监管手段，细化核查标准，实现全环节从严管控，从根源上防范此类问题

尤其是看到了社会的变迁，看到学校的发展，见证了个人成长，汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福临别之际，向在坐的朋友们谈几点想法，以期共勉：怎么都行，肯定有不行当我们被问及吃什么时常常会说随便；那是因为害怕添麻烦，客随主变；当我们走上工作岗位被问及会干什么时常常会说听领导的安排，那是因为职位来之不易，被动接受；当我们走进婚姻处理矛盾时，往往大事化小，小事化了，因为爱情基于选择，而婚姻更多是一种妥协这样久而久之，我们的人生似乎没有明确的主张进入21世纪，一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构，那就是怎样都行

这种志愿者精神就是“雷锋精神”同学们，你认为雷锋精神已经过时了吗雷锋精神应该属于当代，已成为社会的共识，在新的社会环境下，我们应该赋予雷锋精神新的内涵，我们应该学习和弘扬雷锋精神雷锋的一生是平凡的，他的学习、生活平凡，他的工作、事迹也平凡，然而，正是这些无数的平凡构成了他的伟大雷锋所做的事，也不都是惊天动地的大事，有些甚至是我们举手投足就能够做到的微不足道的小事只要用心发现，每个人 心中都有“雷锋”关键在于，你愿不愿意去做，愿不愿意把自己心中的“雷锋”激活“学习和弘扬雷锋精神”并非一定要干出轰轰烈烈的大事，关键是要“持之以恒”雷锋班流传着这样一句话：“踏踏实实工作，实实在在做人，就是学雷锋”我们新时期的高中生应谨记这句话，时刻牢记自己的身份，严格要求自己，从身边的小事做起，从点滴做起